La educación cambia y nuestros alumnos también. Los docentes se enfrentan a nuevos retos en sus aulas que van más allá de la transmisión de conocimientos. Ante esta situación, es importante contar con recursos y materiales que ayuden a afrontarlos.
Con este objetivo, presentamos el programa Asterisco, para la Lengua Castellana y Literatura de la ESO, que pretende ayudar a los docentes a afrontar los desafíos que encuentran en su día a día, como pueden ser los siguientes:
- Dificultades en la expresión, la comunicación y la comprensión lectora
- Bajo nivel ortográfico
- Falta de autonomía por parte del alumnado
- Dificultades para individualizar la evaluación
- Dificultad para atender a la diversidad
- Dificultad para programar los contenidos curriculares
- Dificultades para flexibilizar
- Falta de motivación
- Dificultad para mantener la atención
¿Qué es Asterisco?
Asterisco es un programa organizado en ejes de trabajo que se desprenden de la organización del currículo por saberes. Incluye actividades y herramientas lingüísticas que aseguran el desarrollo de las competencias a través de propuestas contextualizadas.
El programa cuenta con:
- Cuaderno de actividades: libro con la propuesta de actividades.
- Caja de herramientas: material de consulta de los saberes y conocimientos teóricos que fomenta la autonomía del alumnado. Incluye herramientas e instrumentos para autorregular el conocimiento.
- Caja de juegos: 10 juegos vinculados con los diferentes ejes del programa.
- myroom: gestor de aula digital para formarse, preparar e impartir clases, con programaciones, rúbricas y material de refuerzo.
Descargarte una muestra del programa Asterisco:
Cómo superar los retos del aula de lengua de la ESO con el programa Asterisco
El miércoles 22 de enero hablamos sobre las dificultades que enfrenta el docente y cómo Asterisco ayuda a afrontarlas en la presentación online del programa: «Supera los retos del aula de lengua de la ESO».
Vemos cómo Asterisco afronta los principales retos del aula de lengua castellana con el objetivo de superarlos.
Dificultades en la expresión, la comunicación y la comprensión lectora
Para fomentar la adquisición de estas competencias, presentamos actividades motivadoras y cercanas al alumno, de modo que pueda contextualizar el aprendizaje y absorber el conocimiento.
En Asterisco damos mucho peso al trabajo de las competencias comunicativas, por eso ofrecemos pruebas de competencia lingüística que están vinculadas a las diferentes tipologías textuales, disponibles en la plataforma de uso docente.
También proponemos, dentro del libro de teoría, herramientas, instrumentos y tips para mejorar la competencia comunicativa, que los ayudarán a llevar a cabo las actividades y retos planteados en el cuaderno.
Como material complementario al programa, presentamos Lecturas Asterisco, una colección de lecturas clásicas en castellano, donde cada título incluye una Guía de lectura que sirve para trabajar aspectos clave como la expresión escrita, la expresión oral, la comprensión lectora y el vocabulario.
Bajo nivel ortográfico
Existen diversos factores, como por ejemplo el bajo hábito lector, que contribuyen a que el alumnado presente un bajo nivel ortográfico.
Para ayudar con este aspecto, la ortografía en Asterisco se presenta a través de retos (cortos, dinámicos y motivadores) que ponen a prueba a los alumnos.
También ofrecemos material complementario específico para trabajar este aspecto del idioma: los cuadernos ¡Escribo sin faltas! y el curso digital Casa-palabras.
Mucha diversidad de ritmos de aprendizaje en el aula
Ofrecemos metodologías de trabajo que dan herramientas para situar al alumnado dentro de su proceso de aprendizaje, como rutinas y destrezas de pensamiento o herramientas de autoevaluación. El propósito de estas es que el alumnado tenga más autonomía y pueda gestionar su propio aprendizaje.
El programa Asterisco sigue los principios del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) con el objetivo de atender a la diversidad del aula. En el cuaderno se presentan actividades con diferente grado de dificultad y que el docente puede consultar desde el recurso de orientaciones.
Además, el programa propone diversas actividades a través del trabajo cooperativo para fomentar la participación de todo el alumnado en la resolución de uno o más retos.
Dificultad para flexibilizar los contenidos curriculares
Sabemos que cada aula es un mundo, y para el docente es importante poder adaptar el trabajo de los contenidos a su realidad. Para facilitar esta tarea, el contenido se presenta organizado en 6 ejes: Las lenguas y sus hablantes, Comunicación, Educación literaria, Gramática, Ortografía y Léxico.
Cada eje incluye pequeñas unidades temáticas que hacen que el docente pueda situar a lo largo del curso dónde trabajar cada contenido según lo que le interese priorizar.
Dificultad para individualizar la evaluación
Asterisco ofrece diversas herramientas para que tanto el docente como el alumno puedan realizar una evaluación individualizada. El profesor tiene a su alcance rúbricas para la evaluación cuantitativa y cualitativa, mientras que el alumno dispone de diferentes herramientas a lo largo del programa, como dianas para la autoevaluación inicial o rúbricas autoevaluativas.
Falta de tiempo para programar
Como el docente tiene que enfrentarse a estos retos que hemos visto y a otros, cada vez cuenta con menos tiempo para programar. Además, a esto se suma que los últimos cambios educativos han traído más exigencias burocráticas a la tarea docente.
Por este motivo, Asterisco incluye los recursos necesarios para ayudar a los docentes a responder ante estas exigencias: propuestas de programaciones en diferentes niveles de concreción, como trimestrales, diarias, de las situaciones de aprendizaje… ¡Todo lo que necesitas para programar el curso!
Si eres profesor de lengua castellana y quieres conocer de primera mano el programa Asterisco, puedes agendar una reunión con uno de nuestros asesores pedagógicos.
