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EMAT Secundaria: Nuevo programa de matemáticas competenciales para la ESO

Tras transformar las aulas de infantil y primaria, EMAT da el salto a secundaria con un programa que combina el rigor académico de las matemáticas tradicionales con un enfoque innovador, práctico y competencial. Explicamos todas las claves de EMAT para secundaria.
Secundaria

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EMAT llega a secundaria para transformar la forma en que los alumnos aprenden y experimentan las matemáticas. Este nuevo programa no solo ayuda a comprender conceptos y procedimientos de manera integrada, también es una guía para descubrir conexiones significativas.

Gracias a actividades cuidadosamente diseñadas y secuenciadas, EMAT fomenta la cultura de pensamiento, desarrollando el razonamiento lógico y la argumentación. Más allá de aprender matemáticas, los alumnos aplican sus conocimientos en contextos reales, resolviendo problemas y generando nuevas ideas. 

Las matemáticas de siempre, como nunca

EMAT Secundaria mantiene el rigor académico que caracteriza a las matemáticas tradicionales, pero lo combina con un enfoque competencial que conecta los aprendizajes con situaciones reales y relevantes para los alumnos. 

Algunos de los aspectos más destacados del programa son:

  • Aprendizaje competencial: Las actividades están diseñadas para desarrollar habilidades críticas y creativas. Los alumnos no solo resuelven problemas matemáticos, sino que también aprenden a aplicarlos en contextos auténticos y cotidianos.
  • Personalización del aprendizaje: Con ejercicios multinivel, problemas representados de forma verbal y gráfica y diversidad de actividades, EMAT atiende los diferentes ritmos y necesidades de los alumnos.
  • Fomento de la metacognición: El programa incluye actividades que estimulan la reflexión sobre los procesos matemáticos, ayudando a los alumnos a comprender cómo aprenden y cómo pueden mejorar.
  • Evaluación formativa: Con herramientas que permiten diagnosticar el progreso de los alumnos, identificar áreas de mejora y prepararles para pruebas como PISA.

¿Cómo está estructurado EMAT en secundaria?

EMAT Secundaria ha sido diseñado para ofrecer una experiencia de aprendizaje clara y estructurada. Su organización sigue una secuencia lógica y progresiva que facilita la comprensión y la aplicación práctica de los conceptos matemáticos.

Sentidos y saberes matemáticos

El programa se organiza en torno a sentidos y saberes matemáticos, que agrupan los conceptos fundamentales en microunidades de aprendizaje. Esta estructura permite que los alumnos no solo aprendan los contenidos, sino que también comprendan las conexiones entre ellos, favoreciendo una visión integrada de las matemáticas.

Tipología de actividades

EMAT incorpora una gran variedad de actividades para garantizar un aprendizaje significativo. Los bloques de microunidades comparten una estructura que se presenta con un reto, se desarrolla con rutinas y estrategias de pensamiento, actividades prácticas, ejercicios y problemas, y concluye resolviendo el reto inicial: 

  • Rutinas y estrategias: Retos y actividades iniciales para despertar la curiosidad y activar conocimientos previos.
  • Ejercicios y problemas: Propuestas niveladas que combinan ejercicios prácticos con enfoques experimentales.
  • Actividades lúdicas e interactivas: Incorporan referencias a recursos digitales, haciendo del aprendizaje una experiencia atractiva y enriquecedora.
  • Practica PISA: Actividades que preparan a los alumnos para las pruebas PISA, asegurando resultados frente a estos test estandarizados.
  • Consolidación y organización: Mapas mentales, conceptuales e infografías de lo aprendido.
  • Situaciones de aprendizaje: Actividades contextualizadas que trabajan competencias clave y conectan las matemáticas a vida real, resolviendo el reto inicial.

Los materiales de EMAT en secundaria

Hace poco, desde tekman Education lanzamos un debate sobre el uso de las pantallas en el aula, y quedó claro: el 72,1% del profesorado prefiere un programa híbrido con materiales en papel, que facilitan la enseñanza estructurada, y recursos digitales, que potencian el aprendizaje interactivo y personalizado. Teniendo esto en cuenta, creamos EMAT Secundaria, que integra lo mejor de ambos mundos para adaptarse a las necesidades del aula actual:

  • Libro de actividades: Material principal del programa, con ejercicios, retos y problemas prácticos que permiten a los alumnos poner en práctica sus conocimientos y desarrollar competencias clave. Además, desde el Libro de actividades se hacen referencias a explicaciones del Libro de consulta y llamadas a recursos de la plataforma digital.
  • Libro de consulta: Una herramienta de referencia que combina explicaciones claras con conceptos clave esquematizados, ejemplos prácticos y técnicas de estudio. Diseñado para complementar las actividades del aula y apoyar el aprendizaje autónomo de los alumnos.
  • tekman digital: Plataforma que ofrece diversos recursos digitales: actividades interactivas, ejercicios autocorregibles, clases virtuales y materiales multimedia para enriquecer la experiencia de aprendizaje. Además, los docentes encontrarán herramientas de planificación y evaluación.
  • myroom: Gestor digital de aula digital, con herramientas de planificación y evaluación para el docente.

¿Quieres ver cómo son las clases con EMAT en secundaria?

Consigue parte del Libro de actividades y del Libro de consulta:

Con EMAT, las matemáticas trascienden el aula, conectando a los adolescentes con el mundo que les rodea y preparándolos para los retos del futuro. Este programa no solo enseña matemáticas: las transforma en una herramienta para comprender, razonar y crear.


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