Desenvolupar les competències lingüístiques dels nostres alumnes és un camí molt bonic, però ple de reptes. Volem que construeixin el seu propi aprenentatge d’una manera significativa, contextualitzada i lúdica, formant així parlants plurilingües i interculturals, però, de vegades, nosaltres mateixos ens posem pedres de manera innecessària en aquest camí.
El cas de l’ensenyament de les àrees de Llengua Catalana i Literatura, i de
Llengua Castellana i Literatura n’és un bon exemple perquè ens obstinem a ensenyar el mateix contingut teòric per duplicat, en català i en castellà, la qual cosa fa que es dificulti l’adquisició i la transferència dels continguts que són comuns en les dues llengües.
Beneficis d’un ensenyament integrat de la llengua catalana i castellana
A Primària, proposem un ensenyament integrat de les llengües, amb una seqüenciació dels aspectes comuns de les àrees de català i castellà que permet als alumnes no repetir continguts i un aprenentatge funcional. T’ho expliquem en detall en aquesta guia pràctica que pots descarregar gratis:
A més, vam pensar que era una bona idea fer un webinar (que ja pots veure a sota) on t’expliquéssim com et pot ajudar un ensenyament integrat de les dues llengües. Una trobada en la qual a través de materials i activitats reals mostrarem propostes per:
- Seqüenciar els continguts de les dues llengües per no repetir-los.
- Treballar l’ortografia i la gramàtica de manera lúdica.
- Afavorir la comprensió lectora amb estratègies diverses.
- Respectar el procés natural d’aprenentatge dins de l’àmbit lingüístic.
Ja pots veure el webinar de nou:
Tens cap dubte sobre aquest tema? Vols que t’expliquem més en profunditat com Ludilletres pot ajudar-te amb un ensenyament integrat de les dues llengües? Si fas clic aquí el nostre equip pedagògic es posarà en contacte amb tu el més aviat possible.
